فارس من| گلایه‌های دانشجویان دانشگاه آزاد و پاسخ مسؤولان/ از افزایش شهریه‌ها تا ماجرای سامانه آموزشیار
تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۲۷۹۶۶۳
خبرگزاری فارس- گروه تعلیم و تربیت: این روزها، کرونا زندگی همه مردم را تحت تأثیر قرار داده است؛ نه تنها در ایران بلکه در سراسر جهان، این ویروس می‌تازد و روال زندگی‌ها را تغییر می‌دهد. در این شرایط، نظام آموزشی هم دستخوش تغییرات شده است؛ تغییراتی که موجب شده که آموزش از کلاس درس و مدرسه و دانشگاه به منازل راه یابد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
با توجه به اینکه این شرایط به واسطه اجبار کرونا ایجاد شده است، مشکلاتی را هم به همراه داشته است؛ مشکلاتی که از نبود ابزار مناسب برای حضور در کلاس‌های درس تا قطع اینترنت و هزینه‌های آموزشی، دغدغه دانشجویان است.
* عدم پرداخت اضافه شهریه دانشجویان در سامانه سیدا
مجتبی کمالی دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد مترجمی زبان از عدم برگشت شهریه دانشجویان دانشگاه آزاد گلایه دارد؛ او که ورودی سال 98 دانشگاه است، می‌گوید: در حال حاضر کلاس‌ها به صورت غیرحضوری برگزار می‌شود و بر همین اساس انتظار داشتیم که حداقل در شهریه‌های متغیر کاهش داشته باشیم اما متاسفانه برعکس شاهد افزایش حدوداً 32 هزار تومانی در هر درس دو واحدی بودیم به طوری که سال قبل شهریه متغیر حدود 80 هزار تومان بود اما امسال حدوداً 112 هزار تومان شده است.
وی اضافه می‌کند: حدود۳ الی ۴ ماه است که سایت قبلی دانشگاه به نام سیدا تغییر پیدا کرد و در قالب سامانه آموزشیار ارائه شده است. مشکل عمده دانشجویان، این است که از ترم‌های گذشته مبالغی را به عنوان اضافه شهریه خود در سایت سیدا داشته‌اند و به عبارتی به عنوان پس انداز خود در حساب دانشگاه نگه داشته‌اند اما از زمان تغییر سایت از مرداد تا کنون هیچ مبلغی از سایت قبلی سیدا به سایت جدید آموزشیار منتقل نشده است. در زمان شروع ترم مهر، تنها شهریه ثابت را دریافت کردند و گفتند شهریه متغیر تا زمان درست شدن سایت، اعلام می‌شود اما اکنون دانشجویان را وادار کرده‌اند که شهریه متغیر خود را سریعا پرداخت کنند.
* گزینه صندوق رفاه در سامانه آموزشیار مجدداً فعال شود
احمدی دانشجوی دکتری شیمی است؛ وی درباره مشکلات و دغدغه‌هایش در دانشگاه آزاد می‌گوید: صرفاً به دلیل نزدیکی مکانی به محل زندگی و کار، دانشگاه آزاد را انتخاب کردم وگرنه در دانشگاه دولتی هم قبول شده بودم.
وی اضافه می‌کند: شهریه‌های دانشگاه بسیار سرسام آور است و بنده برای دوره دکتری مجبورم حدود 15 میلیون تومان هزینه کنم و در حال حاضر با شیوع ویروس کرونا و مشکلات اقتصادی که به وجود آمده، متاسفانه بیکار شده‌ام و بخش عمده‌ای از هزینه‌های تحصیل و زندگی‌ام بر دوش خانواده‌ام افتاده که نگرانی‌هایم دو چندان شده است.
این دانشجوی دوره دکتری شیمی عنوان می‌کند: پیش از شیوع ویروس کرونا دانشجویان همیشه یک وام از دانشگاه دریافت می‌کردند تا بخشی از هزینه شهریه ثابت خود را پرداخت کنند، اما متاسفانه ترم جاری با راه اندازی سیستم آموزشیار دانشگاه آزاد، گزینه‌ای تحت عنوان صندوق رفاه برای دانشجویان تعبیه نشد و دانشجویان برای دریافت وام با مشکلات عدیده‌ای مواجه شده‌اند.
احمدی می‌گوید: از مسؤولان دانشگاه آزاد می‌خواهیم برای مقطع دکتری و برخی رشته‌ها که هزینه‌های بسیار گزافی دارند، کاری کنند و وام‌های مناسبی در قالب فراغت تحصیل در اختیار دانشجویان قرار دهند تا بخشی از هزینه‌های این دوره‌ها از این طریق پرداخت شود. یعنی اینکه دانشجو بتواند گواهی موقت تحصیلی خود را دریافت کند ولی گواهی دائم تا زمانی که دانشجو از دانشگاه تسویه نکرده است به او ارائه نشود؛ بنابراین چنین موضوعی می‌تواند به دانشجو کمک کند. متاسفانه در حال حاضر شاهدیم مبالغ وام‌های فراغت تحصیلی دانشجویان 3.5 تا 4 میلیون تومان است که دردی از یک دانشجوی دکتری دوا نمی‌کند.
وی یادآور شد: شهریه‌های دانشگاه هر ترم بیشتر و بیشتر می‌شود، به عنوان مثال شهریه ورودی سال 97، 7 میلیون و 400 هزار تومان و ورودی سال 98، 8 میلیون و 900 هزار تومان بوده که افزایش 22 درصدی داشته است. ما در جامعه‌ای هستیم که وضعیت اقتصادی به مردم و دانشجویان فشار وارد کرده و بسیاری از دانشجویان حتی در ترم‌های 11 و 12 ترجیح می‌دهند از ادامه تحصیل انصراف بدهند.
این دانشجوی دوره دکتری شیمی عنوان می‌کند: علاوه بر تمام مصائب و دشواری‌ها، دانشجویان برای اخذ پذیرش مدرک زبان با کسب نمره بالای 50 باید از شهرستان به مراکز استان مراجعه کنند تا بتوانند در آزمون EPT شرکت کنند که پیش شرط شرکت در آزمون جامع است، در غیر این صورت تا کسب نمره زبان، دانشجو از تحصیل باز می‌ماند. این مسائل نتیجه‌ای جز آسیب‌های شدید روحی و روانی، بازماندن از ادامه تحصیل و در نهایت اتلاف سرمایه ارمغان و دستاورد دیگری برای دانشجویان نخواهد داشت.
* ایجاد بستر مناسب در برگزاری آزمون EPT
احمدی به راهکارهایی درباره حل مشکلات دانشجویان دکتری اشاره می‌کند و می‌گوید: آزمون EPT در بحران کرونا باید مانند تمام دروس تخصصی دیگر به صورت آنلاین برگزار شود اما در صورت اتخاذ آزمون حضوری، اضافه کردن حوزه‌های بیشتر در شهرستان ضروری است تا دانشجو برای شرکت در یک آزمون مجبور نباشد به مرکز استان برود.
وی ادامه می‌دهد: برگزار کردن آزمون در دانشگاه‌های مربوطه هر شهر، پذیرش نمره ۴۰ برای شرکت در آزمون جامع برای ورودی‌های ۹۸ مانند تمام ورودی‌های ماقبل و استاندارد کردن آزمون EPT و مشخص کردن منابع آزمون از نکات دیگری است که به نظرم می‌توان مدنظر قرار داد.
* سهمیه ایثارگری در پرداخت شهریه‌ها اعمال شود
محمد مقدم دانشجوی دکتری بیوشیمی دانشگاه آزاد از افزایش شهریه و اعمال نشدن سهمیه ایثارگری گلایه‌مند است؛ وی به خبرنگار فارس می‌گوید: سال قبل شهریه دوره دکتری 9 میلیون تومان بود، اما امسال افزایش چشمگیری در روند شهریه داشتیم که به یکباره اعلام شد شهریه ثابت و متغیر سال 98، حدود 16 میلیون و 700 هزار تومان است.
وی اضافه می‌کند: با وجود اینکه پدرم ایثارگر است و باید از سهمیه ایثارگری در پرداخت شهریه بهره مند شوم اما متاسفانه این امر صورت نگرفته و مجبورم تمام هزینه‌های دانشگاه را پرداخت کنم؛ البته بنده و تعدادی از دانشجویان درخواستی به دانشگاه ارائه داده ایم تا هم هزینه‌ها کمتر شود و هم شرایط ایثارگری مان مدنظر قرار گیرد که متاسفانه در حال حاضر به جایی نرسیده ایم.
این دانشجوی دوره دکتری بیوشیمی دانشگاه آزاد می‌گوید: بسیاری از دانشجویان سعی می‌کردند به صورت پروژه‌ای یا نیمه وقت کار کنند تا بتوانند بخشی از هزینه‌های خود را پرداخت کنند که متاسفانه با شیوع ویروس کرونا برخی بیکار شده اند و دیگر قادر به پرداختن هزینه‌های دانشگاه نیستند و از ادامه تحصیل انصراف می‌دهند؛ البته باید این را هم فراموش نکنیم که دانشجویان علاوه بر شهریه و مخارج دانشگاه، هزینه‌های شخصی مانند اجاره مسکن و مایحتاج روزانه خود را هم دارند.
* به دلیل آماده نبودن زیرساخت‌های تحصیل گاهی درک کافی از مطالب درسی استاد نداریم
لیلا خوانساری دانشجوی مقطع دکترای علوم ارتباطات، می‌گوید: به دلیل محدودیت در پذیرش دانشگاه دولتی، دانشگاه آزاد را انتخاب کردم و در حال حاضر حدود 60 درصد از درآمد ماهانه‌ام صرف شهریه دانشگاه می‌شود.
وی ادامه می‌دهد: در دوران کرونا و با بکارگیری شیوه آموزش آنلاین، به دلیل آماده نبودن زیرساخت‌های تحصیل با این روش، مشکلات زیادی برای ما دانشجویان پیش آمده است؛ کیفیت آموزش مجازی پایین بوده و گاهی درک کافی از مطالب درسی استاد نداریم؛ همچنین به رغم اینکه سامانه معرفی شده برای تدریس، در حد ارائه‌های کلاسی نیست اما دانشگاه همچنان تمام هزینه ترم را دریافت می‌کند.
این دانشجوی مقطع دکتری علوم ارتباطات اضافه می‌کند: از طرفی حجم کار کلاسی درخواستی اساتید بسیار زیاد بوده و برخی کارهای کلاسی نیاز به مطالعات کتابخانه‌ای دارد که با ایام کرونایی و محدودیت‌های این دوره تناسبی ندارد.
* اقساطی شدن شهریه بدون هماهنگی با دانشجویان
مجید محمدی دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، می‌گوید: این ترم با وجود شیوع کرونا انتظار داشتیم که با کاهش شهریه مواجه شویم که متاسفانه این اتفاق رخ نداد و حدود 5 میلیون تومان شهریه ثابت و متغیر پرداخت کردیم، به طوری که کلاس‌ها دیرتر از موعد مقرر برگزار شد و برخی از اساتید هم در کلاس‌های حضور نداشتند.
وی اضافه می‌کند: متاسفانه دانشگاه آزاد بدون هماهنگی و اجازه دانشجویان اقدام به اقساطی کردن شهریه‌ها کرده که کار غیر منطقی است به طوری که بسیاری از دانشجویان نسبت به این موضوع معترض هستند؛ چرا که این امر می‌تواند مشکلاتی برای برخی از دانشجویان به همراه داشته باشد و اگر فردی نتواند شهریه را در سه قسطی که در 15 هر ماه در نظر گرفته شده را واریز کند شامل جریمه خواهد شد.
از سوی دیگر برخی دانشجویان هم از هزینه‌های اینترنت گلایه‌مند هستند؛ همچنان با وجود مکاتباتی که دانشگاه آزاد با ریاست جمهوری و وزارت ارتباطات داشت، قرار بر این شد تا اینترنت رایگان از اول آبان در اختیار بیش از یک میلیون دانشجوی دانشگاه آزاد قرار بگیرد؛ اما با این اوصاف همچنان شاهدیم برخی از دانشجویان این دانشگاه در شهرهای مختلف اظهار می‌کنند که کماکان با مشکل اینترنت مواجه هستند و برای برگزاری هر کلاس حداقل بیش از نیم گیگ اینترنت استفاده می‌کنند.
پاسخ سخنگوی دانشگاه آزاد به گلایه‌ها و دغدغه‌های دانشجویان
احمد حیدری سخنگوی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس درباره عدم برقراری اینترنت رایگان برای دانشجویان، اظهار می‌کند: در مکاتباتی که دانشگاه آزاد با ریاست جمهوری و وزارت ارتباطات داشت قرار بر این شد تا اینترنت رایگان از اول آبان در اختیار بیش از یک میلیون دانشجوی دانشگاه آزاد قرار بگیرد.
وی می‌افزاید: در حال حاضر گزارشی مبنی بر برقرار نشدن اینترنت رایگان دانشجویان به دست ما نرسیده است، اما در هر صورت اگر شهر یا استانی با چنین مشکلی مواجه است باید در اولین فرصت از طریق رئیس ارتباطات استان این مشکل را پیگیری کند.
سخنگوی دانشگاه آزاد به نحوه افزایش شهریه‌های این دانشگاه اشاره می‌کند و می‌گوید: به دلیل شیوع ویروس کرونا امسال شهریه‌ها از هیأت امنای کشوری به هیأت امنای استانی واگذار شد تا شهرهای مختلف نیز بتوانند قیمت‌های مختلفی داشته باشند؛ طبق مجوزهایی که داده شد قرار بر این شد تا در برخی رشته‌ها ثبات قیمت شهریه را داشته باشیم، در برخی کاهش قیمت و در برخی رشته‌ها نسبت به شرایط، درصدی افزایش منطقی شهریه را داشته باشیم. روند هیچ شهریه‌ای نسبت به سال‌های قبل بیشتر نیست و یک روند منطقی در حال طی شدن است.
احمدی عنوان می‌کند: کشور تابع یک تورم و معادلاتی است و در شرایط کنونی که دانشگاهها به صورت مجازی فعال هستند، کارمندان در محل کار خود حضور دارند و هزینه‌هایی از جمله فضای مجازی، زیرساخت‌ها و سرورها نیز به دانشگاهها از جمله دانشگاه آزاد تحمیل شده است. با وجود اینکه از کلاس‌ها به صورت حضوری استفاده نمی‌شود اما هزینه‌های مازاد روی فضای مجازی و سرورها اضافه شده که این هزینه‌ها در کشور به نحو مطلوب از طریق کلاس‌های آنلاین، بدون محاسبه در شهریه‌ها صورت می‌گیرد.
وی به گلایه‌های دانشجویان دانشگاه آزاد درباره سامانه آموزشیار و سیدا اشاره می‌کند و ادامه می‌دهد: سامانه یکپارچه آموزشیار اولین و بزرگترین سامانه آموزشی در کشور است که با بیش از یک میلیون دانشجو راه‌اندازی شده است. این سامانه یکپارچه در کل کشور تمام سرفصل‌های دروس در آموزش، پژوهش، امور مالی و انتخاب واحد را به عنوان یک شبکه به یکدیگر متصل می‌کند و یک نظارت دقیق و روشن روی دانشگاهها، سازمان مرکزی، گروه‌ها، سیستم آموزشی و پژوهشی به صورت کاملاً شفاف و روشن را نشان می‌دهد.
سخنگوی دانشگاه آزاد اضافه می‌کند: سامانه آموزشیار لایه‌های مختلفی از جمله امور مالی، انتخاب واحد، صندوق دانشجویی دارد که این لایه‌ها به تناسب تکمیل می‌شوند؛ البته لایه صندوق رفاه آخرین گزینه است که فعال شده و دانشجویان کل کشور می‌توانند از این سامانه بدون هیچ مشکلی استفاده کنند.
حیدری می‌افزاید: این سامانه در شرایط کرونایی کشور باعث خواهد شد آموزش، پژوهش و امور مالی به نحو احسن فعالیت داشته باشند و جلوی برخی تخلفات از جمله دریافت مدرک تحصیلی و نمره فروشی گرفته شود؛ در ضمن تمام دانشجویان می‌توانند در فضای مجازی برخط فعالیت‌هایشان را انجام دهند که این نشان‌دهنده یک دولت الکترونیک در دانشگاه آزاد است.
وی تصریح می‌کند: اگر دانشجویی به هر دلیلی از سامانه سیدا طلب داشته و به هر دلیلی پول خود را دریافت نکرده، ترم بعد این مبلغ برایش به صورت شفاف محاسبه می‌شود و حقی از حقوق دانشجویان ضایع نخواهد شد.
سخنگوی دانشگاه آزاد در ادامه به نحوه برگزاری آزمون EPT اشاره و خاطرنشان می‌کند: طبق روال، میانگین نمره کشوری 50 است و ما نیز طبق همین قانون پیش می‌رویم. در حال پیگیری هستیم تا آزمون EPT به صورت مجازی برگزار شود.
حیدری درباره عدم پرداخت سهمیه ایثارگری دانشجویان دانشگاه آزاد، می‌گوید: نوع سهمیه ایثارگری بر اساس قانون جامع ایثارگران است که مشخص می‌کند شهریه‌ها چگونه پرداخت شود. طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی، آنهایی که در قانون جامع ایثارگران قرار می‌گیرند بنیاد شهید موظف به پرداخت شهریه‌شان است و البته بنیاد شهید از سال 93 تا سال قبل حدود هزار و 800-700 میلیارد تومان به دانشگاه آزاد پرداخت نکرده بود.
وی می‌گوید: حدود 820 هزار دانشجوی ایثارگر در دانشگاه آزاد تحصیل می‌کنند و بنیاد شهید موظف است از جانب دولت شهریه‌ها را پرداخت کند که متاسفانه سال گذشته توانستیم قسمتی از مطالبات سال‌های قبل را دریافت کنیم.
احمدی تاکید می‌کند: بار مالی و مصوبه قانونی سهمیه ایثارگری دانشجویان دانشگاه آزاد با بنیاد شهید است و اگر دانشجویان شامل قانونی شوند که نباید شهریه بپردازند طبیعتاً از بنیاد شهید هزینه می‌شود. اگر قانون می‌گوید این دانشجویان 50 درصد باید شهریه بپردازند هر درصدی که قانون بگوید همان برایشان اعمال می‌شود. در کل دانشجو باید ببیند چه حدی از قانون شامل حالش می‌شود.
سخنگوی دانشگاه آزاد درباره اقساطی شدن شهریه‌ها نیز می‌گوید: به دلیل شیوع ویروس کرونا و شرایط بدی اقتصادی، دانشگاه بستری را برای دانشجویان فراهم کرد تا بتوانند شهریه خود را به صورت اقساطی و صددرصد به صورت قرض‌الحسنه پرداخت کنند.
وی می‌افزاید: سال‌های قبل شهریه ثابت و متغیر همزمان از دانشجویان دریافت می‌شد اما امسال اعلام کردیم دانشجویان فقط شهریه ثابت را واریز و انتخاب واحد کنند؛ همچنین بستری برای دانشجویان فراهم کردیم تا بتوانند مابقی شهریه را هر یک ماه یکبار واریز کنند یا از طریق صندوق رفاه و بانک‌های عامل مشخص شده وام با کارمزد کم دریافت کنند و کمی از مشکلات مالی‌شان برطرف شود.
برخی مخاطبان خبرگزاری فارس در سامانه «فارس من» با درج سوژه هایی تحت عنوان «درخواست کاهش شهریه دانشگاه آزاد»، «چرا شهریه دانشگاه آزاد کاهش نمی یابد»، «مطالبات جمعی از دانشجویان دکتری دانشگاه آزاد در ایام کرونا» ، «عدم برگشت شهریه دانشجویان دانشگاه آزاد»، و «چرا اینترنت برای دانشجویان رایگان نیست» خواستار پیگیری آن شدند.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: کاهش شهریه مطالبه خبرگزاری فارس دکتری دغدغه احمد حیدری سخنگوی دانشگاه آزاد کرنا دانشگاه آزاد دانشجویان دانشگاه آزاد سخنگوی دانشگاه آزاد شیوع ویروس کرونا سامانه آموزشیار دانشگاه آزاد برای دانشجویان اینترنت رایگان سهمیه ایثارگری سامانه آموزشی میلیون تومان پرداخت کنند حال حاضر بنیاد شهید تا بتوانند صندوق رفاه شهریه ثابت هزار تومان دوره دکتری شهریه ها آزمون EPT کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۲۷۹۶۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ویژگی یک استاد نمونه، همیشه شاگرد خوب بودن است
به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از همدان، پیمان رجبی عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان به مناسبت بزرگداشت روز معلم و گرامیداشت مقام استاد با خبرنگار استانی ایسکانیوز به مصاحبه پرداخت و گفت: ما روز معلم و گرامیداشت مقام استاد و یاد و خاطره‌ی استاد شهید آیت‌الله مرتضی مطهری را زنده نگه می‌داریم، تمامی خاطرات بنده در طی چندین سال تدریس همه‌اش شیرین بوده است و اصلا خاطره تلخی نداشتیم، خدا را شاکرم که لحظات خوبی را همراه با دانشجویان عزیزمان در مقاطع مختلف دکتری و ارشد و... داشته‌ایم.
رجبی با گریزی به فرمایشات مقام معظم رهبری اذعان کرد: مقام معظم رهبری جمله ای دارند که می‌فرمایند: دست توانای معلم است که چشم انداز آینده ما را ترسیم می‌کند، اگر می‌بینید که امیرمؤمنان(ع) می‌فرماید: (من علمنی حرفاً فقد صیرنی عبداً؛ هرکس چیزی به من بیاموزد، مرا غلام خویش کرده است.) این بیان برای ما درس است تا معلمان، قدر خود را بدانند و تشخیص دهند که چقدر، وجود آنها در سرنوشت یک ملت مؤثر است.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان خاطر نشان کرد: ما همیشه در حال یادگیری هستیم، من به عنوان یک استاد هر زمانی سرکلاس باشم به دانشجوها میگم که قرار نیست تدریس بنده به صورت یک طرفه با شما درمیان گذاشته شود، قرار هست من هم از شما مطالب بسیاری یاد بگیرم و این امر دو طرفه است.
وی افزود: در درجه اول یک استاد باید با دانشجویان صمیمی باشد و صحبت‌هایشان را درک کند، مخصوصا نسل جدیدی که به هر دلیلی با تفکراتی فراتر و متفاوت‌تر از گذشته قدم به عرصه تحصیل گذاشتند، هر چقدر ارتباط ما با دانشجویان بهتر باشد، شرایط تحصیل برای دانشجوها تسهیل‌تر می‌شود و دانشجویان می‌توانند بدون استرس و راحت و با رغبت فراوان در کلاس‌ها شرکت کنند و از همه مهم‌تر اظهار نظر کنند، بنده همیشه به دانشجویان خودم اجازه آزاد بودن در بیان نظراتشان را داده‌ام و همیشه شنوای اظهار نظر آنها هستم، حتی اگر نظرشان مخالف باشد یا مبنای علمی نداشته باشد.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان گفت: با وجود شرایط فعلی مخصوصا در دانشگاه آزاد اسلامی از جمله مباحث مربوط به مسائل معیشتی، مسائل رفاهی، مسائل علمی و ارتقا اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی اگر به گذشته برگردم به دلیل علاقه‌مند بودن به معلمی، باز همین مسیر زندگی را انتخاب می‌کردم.
پیمان رجبی گفت: در سال های اخیر نگاه های مثبتی همیشه برای اساتید بوده است منتها با توجه به فاصله‌ای که در بحث معیشت و حقوق و دستمزد اساتید زحمتکش دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه‌های دولتی وجود دارد، قطعا یک مقداری این اختلافات و این فاصله‌ها که زیادتر هم می‌شود همه چیز را از حالت انصاف و اعتدال خارج می‌کند و می‌توان گفت که تبعیض‌هایی که بین دستگاه‌ها وجود دارد روز به روز بیشتر خواهند شد، دستگاهی که هست منظورم دانشگاه‌های دولتی با دانشگاه آزاد اسلامی است، هرچند که دانشگاه آزاد اسلامی متکی بر فقط شهریه دانشجو و مباحث مربوط به برخی از درآمدهای غیر شهریه‌ای است و مثل دانشگاه‌های دولتی به شیر نفت وصل نیستند که مستقیما از جیب دولت بخواهند دریافت هزینه داشته باشند ولی خب همان زحمت را که اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی می‌کشند اساتید دانشگاه‌های دولتی هم می‌کشند و حتی چندین برابر زحمت اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر است انشالله دانشگاه بتواند که شرایطی را به وجود آورد که این فاصله کمتر شود.
رجبی اشاره کرد: فرهنگ‌سازی و معلمی اصلا یک رکن فرهنگ‌ساز جامعه ما است. از معلمی که در پیش دبستانی دارد زحمت می‌کشد و مربی‌ایی که آنجا هست تا آموزگاران عزیز در دبستان، دبیران در دوره اول و دوم متوسطه و اساتید گرامی در مقاطع مختلف تحصیلی در دانشگاه، جامعه را و در واقع انسان‌ها را می‌سازند و نقش بسیار بسیار پررنگی در به وجود آوردن فرهنگ‌های خوب و فرهنگ‌های غنی دارند، الحمدالله از دیرباز کشور ما با تمدن چندین هزار ساله و همینطور با مبانی اصیل اسلامی و با توجه به شرایطی که در جامعه ما و ارزش‌هایی که برای ما از احترام بسیار بالایی برخوردار هست و مباحثی که در قرآن کریم ما در خصوص فرهنگ سازی بهش پرداخته شده‌است، هرچند که حالا رسانه و سازمان‌های دیگه و خود نهاد خانواده هم هست ولی قطعا معلم های ما در این زمینه نقش بسیار بسیار مهم دارند.
استاد دانشگاه گفت: تا آنجایی که برای بنده شرایطش فراهم باشد چه دانشجویان پسر چه دانشجویان دختر را راهنمایی می‌کنم حالا گاهی اوقات خارج از ساعات کلاسی یا به صورت پیام در شبکه‌های اجتماعی که برای بنده حقیر می‌فرستند یا به صورت حضوری مباحثی را مطرح می‌کنند، گاهی اوقات مشورت‌هایی خواهند داشت در خصوص ادامه تحصیل، انتخاب رشته تحصیلی در مقاطع بالاتر و همینطور حتی گاهی اوقات در خصوص بحث ازدواج شده در حد توان و بضاعت فکری و تجربه کاری خودم مباحثی رو خدمت دوستان مطرح کردم.
وی اضافه کرد: هر شغلی دشواری‌ها و سختی‌های خاص خودش را دارد یکی اینکه شما باید اول مجهز باشید از نظر توانمندی علمی، نحوه‌ی تعامل و برخورد با دانشجو، فهمیدن دانشجو و... شما به عنوان یک استاد هم باید روانشناس باشید هم باید مشاور باشید هم باید متخصص باشید هم باید پدر یا برادر باشید و به قول معروف در کل انسان تاثیرگذاری باشید و آن ارتباط‌هایی که دارید انجام می‌دهید بایست یک مبنای منطقی و درستی را داشته باشند، باید برای مطالعات مباحث تخصصی وقت بیشتری گذاشته شود.
رجبی تصریح کرد: توکل بر خدا و عشق و علاقه به کار و عشق و علاقه‌ای که به نسل جوان هست مهمترین نکته اصلی استمرار ما در این مسیر است، طبق نظرسنجی‌هایی که انجام می‌شود توسط دانشگاه نسبت به بنده حقیر و بقیه اساتید و همینطور لطف و محبتی که دانشجویان نسبت به ما دارند اکثریت قریب به اتفاق بچه‌ها نظر مساعد و خوبی را نسبت به بنده حقیر داشته‌اند.
رجبی بیان کرد: گاهی اوقات خلاقیت هایی که برای معلم‌ها وجود دارد، دست خود معلم ها یا اساتید است، منتها در تصمیم گیری‌هایی که در سطوح بالاتر مدیریتی گرفته می‌شود نقش معلم‌ها باید دیده شود. مثلا در حوزه آموزش و پرورش به نظر من معلم‌ها بهتر است که مدیرشان را خودشان انتخاب کنند یا مثلا رئیس یک ناحیه یا اداره آموزش و پرورشی را خود معلم‌ها انتخاب کنند، ای کاش شرایطی فراهم می‌شد که اساتید خودشان به اتفاق از بین دو، سه یا چند نفر از همکاران بتوانند یک رئیس انتخاب کنند و به قابلیت‌ها، توانمندی‌ها، ظرفیت‌ها و سایر موارد توجه کنند.
وی افزود: باید اذعان کنم گاهی اوقات بعضی از مدیرانی که برای آموزش و پرورش یا برای دانشگاه‌های ما از طرف مسئولین بالادستی به کار گمارده می‌شوند مناسب این جایگاه نیستند.
رجبی در پایان اشاره کرد: دانشجو موتور محرکه کشور هست و وقتی که متعهد، متخصص و توانمند و علاقه‌مند به فراگیری موضوعات روز دنیا خودش را نشان دهد و خودش را بعد از اینکه انشالله فارغ التحصیل می‌شود در بحث کار، تولید، ثروت و... نشان دهد و در امر انسان سازی، جامعه سازی و رشد و تعالی کشور خودش و خانواده خودش شرکت کند، همیشه بانی برگ برنده ما می‌شود، حالا افرادی که ممکن است بنا به دلایلی هدفی را درست و حسابی ترسیم نکرده باشند خب این انتقاد به آنها وارد هست که وقتی کسی می‌خواهد بدون هدف وارد عرصه علم و دانش مخصوصاً دانشگاه شود چه دخترش چه پسرش، قطعا با چالش هایی روبرو خواهد شد و در خصوص دانشگاه هم پیشنهاد ما این است که انشالله به روزترین رشته‌های دانشگاهی با شرایط مناسب برای فراگیری علم و دانش که الحمدالله در اکثر دانشگاه‌های ما فراوان هست ایجاد شود تا دانشجو از همه امکانات دانشگاه بهره ببرد و بتواند به درستی مهارت آموزی کند.
خبرنگار: مینا سلطانیان‌دانا
انتهای خبر/
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد