بلاتکلیفی فارغ التحصیلان در سامانه دانشگاه آزاد
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۱۸۸۳۰۱
به گزارش خبرنگار مهر، فعالیت رسمی سامانه آموزشیار دانشگاه آزاد از ۱۰ شهریور امسال آغاز شد و تمامی فرایندهای مربوط به انتخاب‌واحد، پرداخت شهریه، صدور گواهی‌های موردنیاز دانشجویان، انتقالی دانشجویان و … در آن انجام می‌شود اما این سامانه بعد از گذشت ۶ ماه همچنان با اختلالات بیشماری رو به رو است.
هرچند به گفته مسئولان دانشگاه، سامانه آموزشیار با هدف پیوستگی در حوزه آموزش، شفافیت و رؤیت پذیری در سیستم دانشگاه آزاد راه اندازی شده و تمامی اقدامات واحدها در زمینه‌های آموزشی، دانشجویی، مالی و… با جزئیات و تفصیل قابل مشاهده است اما ایرادات فنی آن موجب شده حواشی پر رنگ تر از اصل موضوع به نظر بیاید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
عدم تطبیق نمرات در سامانه با سایت قبلی، ثبت اطلاعات غلط مالی دانشجویان در سامانه، وارد نشدن نمرات نیمسال دوم ۹۸، طولانی شدن فرایند فارغ التحصیلی دانشجویان، عدم ثبت پرداخت شهریه، اختلال در ورود به سامانه، قطعی پی در پی سیستم و … تنها نمونه‌ای از ایرادات فنی این سامانه به شمار می‌رود که بخشی از آنها به تدریج رفع شده و بخشی دیگر همچنان برای دانشجویان مشکل ساز شده است.
مشکلات سامانه آموزشیار و دردسرهای آن برای دانشجویان به اندازه‌ای بود که طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد در آخرین نشست خبری خود در شهریورماه از دانشجویانی که به واسطه راه اندازی سامانه جدید با مشکل مواجه شدند، عذرخواهی کرد.
همچنین دانشجویان در نیمسال دوم ۱۳۹۹-۱۴۰۰ در فرایند انتخاب واحد و پرداخت شهریه دچار مشکل شدند اما پاسخ دانشگاه آزاد به انتقادات دانشجویان از روند انتخاب واحد این بود که سامانه مشکلی ندارد. حیدری سخنگوی دانشگاه آزاد چند روز گذشته گفته بود: «به دلیل اینکه حجم ورودی دانشجویان به سامانه زیاد است، ممکن است اختلالاتی وجود داشته باشد؛ اما تعداد زیادی از دانشجویان تاکنون توانستند ثبت نام و انتخاب واحد خود را انجام دهند.»
حالا از واحدهای مختلف دانشگاه آزاد خبر می‌رسد که در فرایند فارغ التحصیلی مشکلاتی برای دانشجویان ایجاد شده است؛ به طوری که آنها می‌گویند در سامانه آموزشیار گزینه فارغ التحصیلی تعریف نشده است!
این در حالی است که مشکلات فارغ التحصیلان مسبوق به سابقه بوده و در ترم گذشته نیز به نحوی دیگر سد راه دانشجویان شده بود به گونه‌ای که نمرات دانشجویان برای ادامه فرایند فارغ التحصیلی ثبت نمی‌شد که البته رئیس دانشگاه آزاد در نشست خبری خود اعلام کرد با توجه به مشکلات ثبت نمرات، مستندسازی سوابق تحصیلی مربوط به فارغ التحصیلی دانشجویان در واحدها انجام شود.
طهرانچی در بخشنامه‌ای که به رؤسای واحدهای استانی تاکید کرده بود کارهای دانشجویانی که باید هرچه سریع‌تر فارغ التحصیل شوند، در سامانه قدیم انجام و پس از آن داده‌ها در زمان بهتری وارد سامانه آموزشیار شود.
در ترم گذشته حتی آخرین مهلت فارغ التحصیلی به مدت یک ماه تمدید و به دانشجویان فرصت داده شد تا آخر مهرماه نسبت به امور فارغ التحصیلی خود اقدام کنند.
در حال حاضر گفته می‌شود کارمندان امور فارغ التحصیلان واحدهای مختلف دانشگاه آزاد تا پیش از ترم مهر ۹۹ به سامانه‌های پیشین دسترسی داشتند و می‌توانستند دانشجویان تاریخ‌های قبل از مهر ۹۹ فارغ التحصیل کنند اما دانشجویانی که ترم مهر را در سامانه آموزشیار انتخاب کرده اند، فعلاً به گزینه فارغ التحصیلی دسترسی ندارند.
دانشجویان می‌گویند عدم صدور گواهی فارغ التحصیلی می‌تواند منجر به احتساب غیبت برای مشمولین نظام وظیفه و عدم اجازه ثبت نام در مقاطع بالاتر شود.
به گزارش مهر، علی رغم تماس‌های مکرر نتوانستیم پاسخی رسمی از دانشگاه آزاد دریافت کنیم اما گفته می‌شود قرار است دسترسی کارمندان آموزشی واحدهای دانشگاه آزاد به گزینه فارغ التحصیلی تا هفته آینده امکان پذیر و از این طریق مشکل دانشجویان برای فارغ التحصیلی برطرف شود.
کد خبر 5160060منبع: مهر
کلیدواژه: سامانه آموزشیار دانشگاه آزاد محمد مهدی طهرانچی جشن فارغ التحصیلی وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان سنجش دانشگاه فنی و حرفه ای دانشگاه های ایران دانشگاه آزاد اسلامی آزمون دکتری تخصصی دانشگاه های علوم پزشکی ویروس کرونا اعضای هیات علمی مرکز سنجش آموزش پزشکی دوره های فراگیر ارشد دانشگاه تهران کنکور 1400 فراگیر پیام نور سامانه آموزشیار فارغ التحصیلی دانشگاه آزاد انتخاب واحد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۱۸۸۳۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ویژگی یک استاد نمونه، همیشه شاگرد خوب بودن است
به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از همدان، پیمان رجبی عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان به مناسبت بزرگداشت روز معلم و گرامیداشت مقام استاد با خبرنگار استانی ایسکانیوز به مصاحبه پرداخت و گفت: ما روز معلم و گرامیداشت مقام استاد و یاد و خاطره‌ی استاد شهید آیت‌الله مرتضی مطهری را زنده نگه می‌داریم، تمامی خاطرات بنده در طی چندین سال تدریس همه‌اش شیرین بوده است و اصلا خاطره تلخی نداشتیم، خدا را شاکرم که لحظات خوبی را همراه با دانشجویان عزیزمان در مقاطع مختلف دکتری و ارشد و... داشته‌ایم.
رجبی با گریزی به فرمایشات مقام معظم رهبری اذعان کرد: مقام معظم رهبری جمله ای دارند که می‌فرمایند: دست توانای معلم است که چشم انداز آینده ما را ترسیم می‌کند، اگر می‌بینید که امیرمؤمنان(ع) می‌فرماید: (من علمنی حرفاً فقد صیرنی عبداً؛ هرکس چیزی به من بیاموزد، مرا غلام خویش کرده است.) این بیان برای ما درس است تا معلمان، قدر خود را بدانند و تشخیص دهند که چقدر، وجود آنها در سرنوشت یک ملت مؤثر است.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان خاطر نشان کرد: ما همیشه در حال یادگیری هستیم، من به عنوان یک استاد هر زمانی سرکلاس باشم به دانشجوها میگم که قرار نیست تدریس بنده به صورت یک طرفه با شما درمیان گذاشته شود، قرار هست من هم از شما مطالب بسیاری یاد بگیرم و این امر دو طرفه است.
وی افزود: در درجه اول یک استاد باید با دانشجویان صمیمی باشد و صحبت‌هایشان را درک کند، مخصوصا نسل جدیدی که به هر دلیلی با تفکراتی فراتر و متفاوت‌تر از گذشته قدم به عرصه تحصیل گذاشتند، هر چقدر ارتباط ما با دانشجویان بهتر باشد، شرایط تحصیل برای دانشجوها تسهیل‌تر می‌شود و دانشجویان می‌توانند بدون استرس و راحت و با رغبت فراوان در کلاس‌ها شرکت کنند و از همه مهم‌تر اظهار نظر کنند، بنده همیشه به دانشجویان خودم اجازه آزاد بودن در بیان نظراتشان را داده‌ام و همیشه شنوای اظهار نظر آنها هستم، حتی اگر نظرشان مخالف باشد یا مبنای علمی نداشته باشد.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان گفت: با وجود شرایط فعلی مخصوصا در دانشگاه آزاد اسلامی از جمله مباحث مربوط به مسائل معیشتی، مسائل رفاهی، مسائل علمی و ارتقا اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی اگر به گذشته برگردم به دلیل علاقه‌مند بودن به معلمی، باز همین مسیر زندگی را انتخاب می‌کردم.
پیمان رجبی گفت: در سال های اخیر نگاه های مثبتی همیشه برای اساتید بوده است منتها با توجه به فاصله‌ای که در بحث معیشت و حقوق و دستمزد اساتید زحمتکش دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه‌های دولتی وجود دارد، قطعا یک مقداری این اختلافات و این فاصله‌ها که زیادتر هم می‌شود همه چیز را از حالت انصاف و اعتدال خارج می‌کند و می‌توان گفت که تبعیض‌هایی که بین دستگاه‌ها وجود دارد روز به روز بیشتر خواهند شد، دستگاهی که هست منظورم دانشگاه‌های دولتی با دانشگاه آزاد اسلامی است، هرچند که دانشگاه آزاد اسلامی متکی بر فقط شهریه دانشجو و مباحث مربوط به برخی از درآمدهای غیر شهریه‌ای است و مثل دانشگاه‌های دولتی به شیر نفت وصل نیستند که مستقیما از جیب دولت بخواهند دریافت هزینه داشته باشند ولی خب همان زحمت را که اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی می‌کشند اساتید دانشگاه‌های دولتی هم می‌کشند و حتی چندین برابر زحمت اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر است انشالله دانشگاه بتواند که شرایطی را به وجود آورد که این فاصله کمتر شود.
رجبی اشاره کرد: فرهنگ‌سازی و معلمی اصلا یک رکن فرهنگ‌ساز جامعه ما است. از معلمی که در پیش دبستانی دارد زحمت می‌کشد و مربی‌ایی که آنجا هست تا آموزگاران عزیز در دبستان، دبیران در دوره اول و دوم متوسطه و اساتید گرامی در مقاطع مختلف تحصیلی در دانشگاه، جامعه را و در واقع انسان‌ها را می‌سازند و نقش بسیار بسیار پررنگی در به وجود آوردن فرهنگ‌های خوب و فرهنگ‌های غنی دارند، الحمدالله از دیرباز کشور ما با تمدن چندین هزار ساله و همینطور با مبانی اصیل اسلامی و با توجه به شرایطی که در جامعه ما و ارزش‌هایی که برای ما از احترام بسیار بالایی برخوردار هست و مباحثی که در قرآن کریم ما در خصوص فرهنگ سازی بهش پرداخته شده‌است، هرچند که حالا رسانه و سازمان‌های دیگه و خود نهاد خانواده هم هست ولی قطعا معلم های ما در این زمینه نقش بسیار بسیار مهم دارند.
استاد دانشگاه گفت: تا آنجایی که برای بنده شرایطش فراهم باشد چه دانشجویان پسر چه دانشجویان دختر را راهنمایی می‌کنم حالا گاهی اوقات خارج از ساعات کلاسی یا به صورت پیام در شبکه‌های اجتماعی که برای بنده حقیر می‌فرستند یا به صورت حضوری مباحثی را مطرح می‌کنند، گاهی اوقات مشورت‌هایی خواهند داشت در خصوص ادامه تحصیل، انتخاب رشته تحصیلی در مقاطع بالاتر و همینطور حتی گاهی اوقات در خصوص بحث ازدواج شده در حد توان و بضاعت فکری و تجربه کاری خودم مباحثی رو خدمت دوستان مطرح کردم.
وی اضافه کرد: هر شغلی دشواری‌ها و سختی‌های خاص خودش را دارد یکی اینکه شما باید اول مجهز باشید از نظر توانمندی علمی، نحوه‌ی تعامل و برخورد با دانشجو، فهمیدن دانشجو و... شما به عنوان یک استاد هم باید روانشناس باشید هم باید مشاور باشید هم باید متخصص باشید هم باید پدر یا برادر باشید و به قول معروف در کل انسان تاثیرگذاری باشید و آن ارتباط‌هایی که دارید انجام می‌دهید بایست یک مبنای منطقی و درستی را داشته باشند، باید برای مطالعات مباحث تخصصی وقت بیشتری گذاشته شود.
رجبی تصریح کرد: توکل بر خدا و عشق و علاقه به کار و عشق و علاقه‌ای که به نسل جوان هست مهمترین نکته اصلی استمرار ما در این مسیر است، طبق نظرسنجی‌هایی که انجام می‌شود توسط دانشگاه نسبت به بنده حقیر و بقیه اساتید و همینطور لطف و محبتی که دانشجویان نسبت به ما دارند اکثریت قریب به اتفاق بچه‌ها نظر مساعد و خوبی را نسبت به بنده حقیر داشته‌اند.
رجبی بیان کرد: گاهی اوقات خلاقیت هایی که برای معلم‌ها وجود دارد، دست خود معلم ها یا اساتید است، منتها در تصمیم گیری‌هایی که در سطوح بالاتر مدیریتی گرفته می‌شود نقش معلم‌ها باید دیده شود. مثلا در حوزه آموزش و پرورش به نظر من معلم‌ها بهتر است که مدیرشان را خودشان انتخاب کنند یا مثلا رئیس یک ناحیه یا اداره آموزش و پرورشی را خود معلم‌ها انتخاب کنند، ای کاش شرایطی فراهم می‌شد که اساتید خودشان به اتفاق از بین دو، سه یا چند نفر از همکاران بتوانند یک رئیس انتخاب کنند و به قابلیت‌ها، توانمندی‌ها، ظرفیت‌ها و سایر موارد توجه کنند.
وی افزود: باید اذعان کنم گاهی اوقات بعضی از مدیرانی که برای آموزش و پرورش یا برای دانشگاه‌های ما از طرف مسئولین بالادستی به کار گمارده می‌شوند مناسب این جایگاه نیستند.
رجبی در پایان اشاره کرد: دانشجو موتور محرکه کشور هست و وقتی که متعهد، متخصص و توانمند و علاقه‌مند به فراگیری موضوعات روز دنیا خودش را نشان دهد و خودش را بعد از اینکه انشالله فارغ التحصیل می‌شود در بحث کار، تولید، ثروت و... نشان دهد و در امر انسان سازی، جامعه سازی و رشد و تعالی کشور خودش و خانواده خودش شرکت کند، همیشه بانی برگ برنده ما می‌شود، حالا افرادی که ممکن است بنا به دلایلی هدفی را درست و حسابی ترسیم نکرده باشند خب این انتقاد به آنها وارد هست که وقتی کسی می‌خواهد بدون هدف وارد عرصه علم و دانش مخصوصاً دانشگاه شود چه دخترش چه پسرش، قطعا با چالش هایی روبرو خواهد شد و در خصوص دانشگاه هم پیشنهاد ما این است که انشالله به روزترین رشته‌های دانشگاهی با شرایط مناسب برای فراگیری علم و دانش که الحمدالله در اکثر دانشگاه‌های ما فراوان هست ایجاد شود تا دانشجو از همه امکانات دانشگاه بهره ببرد و بتواند به درستی مهارت آموزی کند.
خبرنگار: مینا سلطانیان‌دانا
انتهای خبر/
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد